(资料图片仅供参考)
为深入理解新时代师德师风要求，聚焦“双新”背景下教师关键能力的提升，徐教院附中组织全体教职工开展2023年暑期校本培训活动，通过线上线下相结合的方式，进一步更新教师的教育观念、丰富专业知识、提升关键能力。
项目课程
6月16日全教会上，学校作为上海市提升中小学课程领导力行动研究项目（第四轮）种子校，正式启动了两大项目，即：必选项目《指向素养培养能力——学校新课程实施方案的优化和实施》和自选项目《新课标引领下的大单元教学手册的编制与实施》，分别由陆敏燕副校长、课程教学中心主任肖珺老师向大家详细介绍了这两个项目的实施背景与意义、需要解决的问题、研究的目标与内容等。而后，教师发展中心副主任金喆老师对本次暑期校本研修的两门课程《深入理解新时代师德师风要求，坚守教育初心》《新课标引领下的大单元教学手册的编制与实施》进行了宣讲，具体介绍了这两门课程的开发背景、课程目标、课程内容以及实施过程、课程评价的要求与方式等。
期末总结
由于学校大修，6月30日的暑期校本培训活动转为线上开展。
首先，丁英姿校长做了2022学年第二学期的工作总结，从教师队伍建设、课程教学工作、德育文化建设、教育科研工作、信息化建设、综合管理等六方面，全面回顾了本学期学校的工作，肯定了全体附中人在这一学期中付出的努力，希望大家能利用这个假期做好休息调整与自培提升，过一个安全快乐、充实有意义的暑假。
中层述职
第二项是由学校党支部书记浦纳主持召开“徐教院附中2022学年中层干部述职与民主测评会”。课程教学中心副主任张国华、学生发展中心主任姚卿、教师专业发展中心主任潘晔、校务中心主任王巍四位老师分别从述学、述职、述廉等方面向全体教工做了本学年的述职报告。述职结束后，全体教职员工对四位中层干部进行了线上的民主测评。
第一阶段的暑期校本培训落下帷幕，全体教师对学校启动的市级项目研究有了更深入的认识，并对假期自培内容及未来教育教学工作有了更为明确的方向，会后将进一步把所学内容与教育教学实践结合起来，在实践中落实新课标的教育理念。
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